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のこぎり莫迦につき危険なり取り扱い注意
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「SAW SAWING」
http://www.paradisearmy.com/doujin/pasok6m_noko.htm




『巨大な鋸が地面に突き刺さっているモニュメントと記念写真を撮りたい』と云ったら「特殊趣味人」の意味にとられるんですね
今頃になって知りました


関東在住の妹そうとは知らず
「姉が上京のおりには是非行きたがっているんだけど」と
職場での話題に出したところ
「あなたの姉さんって・・・・・・・」と
大層気の毒がられたそうです



うん
まあ
その
確かにまあちょっと趣味としては特殊嗜好だから間違っちゃいないけど
おねいちゃんアニメ好きだし
変な本一杯読むし
ヒマがあったらラクガキするし
何の得にもならないブログだってこまめに書くし
カテゴリー分類オタク人間なのは否定しません
ああそうともさ
姉はヲタです
ごめん妹よ



しかし
この件に関しては

ち~が~ぅ~のぉ~~~~~~
漫画キャラの格好しないのぉ~~~
自分で作った本売ったり買ったりしないのお~~~
そういう一年で最も混雑する時期じゃなくていいの
目的はそっちじゃないの~
何のイベントもやってなくったっていいの建物の中入らないんだから
本当に純粋にモニュメントだけが目当てなの
誤解だぁぁぁぁ!!!!!
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今書いている楽器初心者向けアンサンブル譜らく乃書下ろしオリジナル曲
浮かぶメロデイ紡ぐ旋律すべて
ど~しても○ダ・タ○ー風テイストに(爆)


親は三つ子の魂百までを狙ったのかどうかワタシ
幼稚園入園と同時に園内に開設していた某音楽教室に突っ込まれ
西洋式音楽の早期教育を受け育ったんですけどね一応は
三歳から教育ではもう手遅れだった模様・・・・・
既にDNAレベルの問題じゃなかろーか?



水道水にナニカ混入されてる疑惑があります
誰か調べてください(<ヲィ!)
恩師であるS先生はワタシにとってどういう存在かと問われ
『三歩下がって影踏まず
助走をつけておもいっきり蹴り飛ばしたい』
と不敬罪のうえ反逆罪もののコメントを口にしてしまいました

ええ
莫迦正直にも程がある

しかし
その蹴り飛ばしたい背中は
ワタシ行く道の遙か何100マイルも先を
それはもう誰もついていけそうにないスピードで
ずんずんどんどん遠くへと走り続けているのです
三歩やそこら助走つけて跳んだぐらいじゃ到底届かない
あまりにも遠すぎるトップランナーとの距離

追いつくなんて絶望的な距離だけど
追いついて蹴り飛ばしてやりたいなんて
おこがましいにも程が有るけれど

でも
少しでも
その背中見つめ
ほんの僅かでも近づけるよう
追って走っていきたい
走り続けたい

そういう存在なのです
本気で尊敬しています

そんでもって
何十年かかるかわらないけど
いつの日か
いつの日かきっと
その背中蹴り飛ばしてやる
という野望は捨てないぞ(危険!)

K市に鋸講座が出来たのは2007年の某音楽祭関連企画でした
以来Lホールはそのままずっと講座開講中
ホールの運営陣が鋸奏者のサポーターとして活動してくださってます
ありがたくて涙ちょちょぎれます

クリスマス発表会やるよ~って話だったので
開講時いっちょかみしてたワタシ
こっそり覘きにいってきました


みなさんええ按配に育っていました
演奏技術・・・・より演奏を楽しむ姿勢が(笑)

なんですかアナタ方
自分の演奏はもとより
他人の演奏盛り上げる方向への力入れ具合と団結力半端ねえなおい!


老若男女の文字通り雑多な面々が
誰に強制されたわけでもなく自主的に
それはもう心から嬉しそうに
観客居ること忘れてるんちゃうかといういちびり(ふざけるの意味)っぷり・・・・・もう好きにやってくれゐ




つい2ヶ月前T市にも孫講座が新開講できたんですけど
そこの生徒さんたちも素質充分で将来末恐ろしいです(笑)


関西だからというよりSせんせの人徳だろうなぁ
こういう面々が集まっちゃうのは



10年後も20年後もこういう呑気お気楽いちびり気質を失わず
みんなで演奏を楽しんでいきたいよね
いけるよね?

バカな話題が延々と続いていたのでたまには真面目なことも書きませう。

いつものオケレッスン。
毎回支部長におんぶにだっこ状態で、まあそれが楽しいんだけれど、いついつまでも依存しっぱなしも悪いよな~、つーか、そろそろ基礎練習ぐらい自立してみんかねと考える筆者。

マレット強化のためにこんな練習案考えてみました。
アホですが真面目です(笑)

 

【マレット強化練習案】

用意するもの:メトロノーム・マレット
テンポ60~70

【準備運動】
・楽器を持たずに立つ
・リズムに合わせ全身をゆらす運動
・足ふみ

・ハンドクラップ色々
1)四分音符⇒八分⇒四分⇒八分・・・
2)四分⇒十六分⇒四分・・・
3)四分⇒四分三連⇒四分・・・
4)四分⇒八分⇒四分三連⇒四分・・・

・全員整列右向け右で前の人の肩をたたく
1)四分音符⇒八分⇒四分⇒八分・・・
2)四分⇒十六分⇒四分・・・
3)四分⇒四分三連⇒四分・・・
4)四分⇒八分⇒四分三連⇒四分・・・

・マレットを持って自分の手のひらを打つ
リズムパターンはハンドクラップにおなじ

・全員整列右むけ右で前の人の肩をマレットで叩く
強くうたないように!
リズムパターンは上記のとおり


【のこぎりを使って】
・各種リズムパターンでCメジャースケール往復

・楽曲「だいすきな ぱん」(ヤマハ音楽教室幼児科で使用曲)
 みー れー どー(休符)/ みー れー どー(休符)/ どー どー れー れ-/ みー れー どー(休符)
 だい すき なー     だい すき なー      おい しい ** のー  ぱん たべ よう

この楽曲を様々なリズムパターンで練習
例:八分音符ヴァージョン
みみれれどど(休符)/みみれれどど(休符)/どどどどれれれれ/みみれれどど(休符) 

例2:リズムチェンジ
三小節目だけリーダーの指示に従ってほかのリズムで打つ
みーれーどー(休符)/みーれーどー「三連で!」/どどど どどど れれれ れれれ/みーれーどー(休符) 

例3:バトルロワイアル
「ど」「れ」「み」の3チームに分けてそれぞれ自分の音の部分だけ叩く。
リズムも各チームバラバラにする
みみみ れー どど(休符)/みみみ れー どど(休符)/どどどど れーれ-/みみみ れー どど(休符) 

例4:アドリブ演奏
「おいしい**の」の**の部分に「ぶどうの」「チョコレートの」「サンドイッチ」「ドーナツ」などの単語を
のこぎりに喋らせてみる。(おまえはあほか~のノリです)
{みー れー どー(休符)/ みー れー どー「らく乃さん焼きそばパンで!」}ここまで全員
{ どー どー れれふぁ#れ/ みみ れし どー(休符)}らく乃一人でアドリブ

 

 

・・・・・やってみたい人は、らく乃せんせーに声かけてね(笑)

 

 



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主筆者紹介
HN:
いちもんぢ らく乃
HP:
性別:
女性
職業:
危険物楽器扱業
自己紹介:
見たまま怪しい奴
ではありますが
無害です



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